Kapierfehler Blog
Schulentwicklung – aber bitte inklusiv! 5 Tipps für die Praxis
Wie kann inklusive Schulentwicklung gelingen, ohne dass Lehrkräfte unter der permanenten Arbeitslast zusammenbrechen? In Folge 140 meines Podcasts Kapierfehler spreche ich mit der Grundschulleiterin Marina Stern darüber, wie Schulen Schritt für Schritt neuroinklusiv gestaltet werden können.
Inklusive Schulentwicklung gelingt, indem Inklusion bereits im Lehrerzimmer beginnt: Durch verlässliche Beziehungsarbeit, transparente Strukturen, kollegiale Entlastung im Tandem und eine gelebte Fehlerkultur wird Schule zu einem Lernort, an dem neurodivergente und neurotypische Kinder gemeinsam aufblühen.
Nachteilsausgleiche bei ADHS & Autismus
Nachteilsausgleiche sind für neurodivergente Schüler:innen ungemein wichtig aber: Wie erstelle ich sinnvolle Nachteilsausgleiche für ADHS- neurodivergente und/oder autistische Schüler:innen? Was hilft wirklich? Viele Kinder und Jugendliche bekommen durch ihren...
Kinder, die durchs Raster fallen – ich habe ein Buch geschrieben!
Wie geht es neurodivergenten Kindern und Jugendlichen eigentlich in der Schule und was würde sich ändern, wenn wir sie von vornherein mitdenken würden? Kinder, die durchs Raster fallen, sagen mehr über unser Schulsystem als über Kinder oder deren Eltern. Über 60.000...
Was bedeutet Masking und welche Strategien gibt es?
Was bedeutet Masking ist und vor allem, welche Strategien werden genutzt, um zu maskieren? Diese Frage beschäftigt viele Menschen, die mit neurodivergenten Kindern und Jugendlichen zu tun haben oder selbst neurodivergent sind. Masking ist ein meist unbewusster...
ADHS in der Schule – 4 Tipps, wie es funktioniert!
Du bist ein Elternteil oder eine Lehrkraft und fragst dich, wie es Schüler:innen mit ADHS in der Schule geht und wie man sie gut begleiten kann? Vielleicht stellst du dir auch die Frage, wie viel du selbst beeinflussen kannst, selbst wenn die Rahmenbedingungen im...
Was ist ein Kapierfehler?
Ein Kapierfehler ist ein Missverständnis, das wir im Umgang mit neurodivergenten Kindern und herausforderndem Verhalten immer und immer wieder haben. Warum macht ein Kind keine Hausaufgaben? Warum reagiert es frech, wenn ich mit ihm schimpfe? In diesem Beitrag gehe ich genau darauf ein und versuche gleich ein paar Lösungen anzubieten, um künftig weniger Kapierfehler zu machen
Neurodiversität in der Schule
Entdecke, wie Neurodiversität in der Schule die pädagogische Praxis bereichern kann. Erfahre, warum klassische Methoden oft scheitern und wie angepasste Ansätze sowohl neurodivergente als auch neurotypische Schüler*innen unterstützen können. Inklusion beginnt mit Verständnis!