Neurodivergenz als Stärke nutzen
Entdecke, wie du als Lehrkraft die Überforderung mit ADHS, Autismus, Hochbegabung, etc. überwindest und als Elternteil den Weg zu einem harmonischeren Miteinander finden kannst.
Inklusion bedeutet, Rahmenbedingungen zu schaffen, so dass sich ALLE Kinder und Jugendlichen sicher fühlen und sich deshalb mit ihren Stärken zeigen können.
Das sagen andere über meine Arbeit
“Hervorragender Vortrag – sehr informativ und inspirierend!
Für deinen Vortrag an unserer Schule möchte ich dir ein riesengroßes Lob aussprechen. Dein Vortrag war wirklich außergewöhnlich – er war nicht nur informativ und lehrreich, sondern auch sehr inspirierend und motivierend.
Auch die beiden Workshops im Anschluss… super organisiert und strukturiert aber nicht überladen, sodass wir uns im Team sewhr gut austauschen konnten.
Jede Schule sollte solch einen Tag mit dir erleben!
Vielen Dank!”
“Der Kurs hat mich weiter gebracht und ich war mit Menschen zusammen die Verständnis haben. Da sie selbst wissen wie es ist.”
“Sehr intensiv und persönlich.”
“Vielen, vielen Dank!! – Diese Fortbildung hat so viel Positives ins Rollen gebracht – unfassbar!! Und vielen Dank für deine Zeit..weit bis in den Abend.”
“Mir hat der Austausch mit der Gruppe total gut getan. Durch den Kontakt zur Gruppe habe ich mich mit meinen Problemen nicht alleine gefühlt. Ich durfte “ICH” sein. Habe sehr viel neues gelernt.”
“Finde Corinas authentische und offene Art sehr sympathisch, was einen tollen Raum zum Austausch öffnet! Sehr kompetent, verständnisvoll und praktisch orientiert, die Fortbildung hat mir sehr geholfen!”
“Diese Fortbildung ist ein absoluter Gewinn für Kollegien aller Schularten. Der kompetente Umgang mit neurodivergenten Schüler:innen ist an den Schulen bisher leider noch eine Seltenheit.”
“Während der Fortbildung durfte man sowohl Corinas Kompetenz als auch ihre besondere Einfühlsamkeit erleben, da sie einen Rahmen geschaffen hat, in dem sich alle wohlfühlen und dazulernen konnten.”
Mach’ einen Unterschied…!
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